写人活泼的作文

精选写人活泼的作文3篇

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的写人活泼的作文3篇，希望对大家有所帮助。

写人活泼的作文 篇1

我的名字叫陈语昕，据说，这个名字是我爸妈俩给我取的。“昕”代表早上初升的太阳，就成了一个活泼可爱的我。我今年9岁，留着一头乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，笑起来就眯成一条细线，还露出了一排大白牙呢！

我有很多优点，比如说，我会帮助辛苦的妈妈带弟弟，帮助勤劳的`小姨带妹妹，教忙碌的阿姨的孩子做功课……有一次，我去妈妈单位玩耍时，发现小秋阿姨加班时也将她的女儿贝贝带来了。贝贝今年上一年级，还把许多不懂的作业带来了，小秋阿姨说，要我教她一下。我陪她玩，我陪她睡，教她做作业，她真是太可爱了！

不过每个人都不是十全十美的，当然我有一个很大的缺点，就是交了一个很不好的“坏朋友”——粗心大意。因为有一次，数学考试时，拿到试卷，心里就大喊：“太容易了！”可是这些题又不是不懂，就是粗心大意，害得我心算、笔算等各方面出错，使我考得了一个很不理想的成绩，才82.5分。

这就是活泼可爱的我，这就是乐于助人的我。我会尽量保留我的优点，将坏毛病改正过来。来和我一起交个朋友吧！

写人活泼的作文 篇2

每个人的性格不同，每个人的生活也就不同，在这个美好的世界里，有快乐、有悲伤、有活泼、有开朗、有粗心、有细心、有顽皮、有淘气我觉得我的性格应该用活泼来形容，因为活泼这个词我四年级才开始接触，这个词令我的性格发生了翻天覆地的变化，我从老实变成了活泼，我就是我，独一无二的我。

在一、二、三年级的时候，同学和老师经常说我太老实了，让我活泼点，太老实有时不好，活泼可以让人觉得你很开朗，于是我就开始自己想办法怎样才能让我活泼。绞尽了脑汁，最终还是没有想出很好的办法。

在四年级下学期的一次偶然的机会，让我开始了在学校吃饭，那天，我正好拿着饭卡，想试一试在学校吃的感觉，我也没有想到在学校吃能够改变我老实的习惯。从那一天起，我就一点一点的活泼起来了。我经常和那些在学校吃的那些男生们跑、跳，玩的很尽兴，在玩的同时让我活泼了起来。现在，我很活泼了，我真是欣喜若狂。虽然不经常在学校吃了，但是我一直保持着活泼的状态。在另一个小饭桌，我依然让人觉得我很活泼。

活泼使得我现在有许许多多的朋友，比如聂嘉烨和陈夏飞，体育课上，我们几个经常玩儿，你追我打，你跑我赶，玩的非常尽兴，现在，不光我们三个人玩了，还新添了许许多多的朋友，他们也来和我们一起玩了，现在活泼的我经常和朋友们闹，我们几个非常高兴，因为，我们是好哥们儿。

我希望我能够活泼伴随我的成长，我不好的性格一定要变成好的性格，我的性格我做主，我喜欢我的好性格。

写人活泼的作文 篇3

我有一个活泼可爱的表妹，她比我小两个月。圆圆的脸蛋上长着一双有神的大眼睛，鼻子适中，一张红红的樱桃小嘴长在下面，可爱极了。

有一次，我和表妹还有姨妈一起去东方广场玩。玩着玩着，不知不觉就到了中午，我们去了西餐厅吃饭。表妹走进西餐厅就看到了座位的后面有两台电脑，想马上跑过去玩，姨妈及时把表妹拉住，轻声地对她说道：“待会儿再去，先坐下，告诉我你们想吃什么再去玩吧。”表妹同意了。我们点餐以后，表妹就拉着我的手迫不及待地跑去玩电脑了。过了一会儿，饭来了，我们才依依不舍地走过去吃饭。吃着吃着，忽然，表妹把嘴哄到我的耳边，悄悄地轻声说道：“待会儿吃完饭，我们再去玩电脑。”“你们在说什么呀？”姨妈问我们。表妹如实地把想法告诉了姨妈，姨妈听了，笑呵呵地说：“别玩了，电脑辐射很大的。”我们点点头，甜甜地笑了。

这就是我的表妹，一个活泼可爱、乖巧、讲道理的小女孩。可惜她住在佛山，因此平时我很少机会见到她。每到放假的时候，我都会去佛山找她玩。