叙事的作文

【热门】叙事的作文五篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的叙事的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

叙事的作文 篇1

岁月总是在无情的流逝着，而我们也在这无情岁月中一步步地迈向青年，中年，老年，直至我们死去。但总有那么一份难舍弃的感情掩埋于心。——题记

每当我仰望漫天星空的时候，手捧着那张珍贵的毕业照的时候，脑海里不禁浮现出那份你与我之间的糍粑情……

那时正值五六月天气，晴空碧蓝如洗，太阳伫立在正中间，将整片大地变成了一个烤炉。将烤炉缩小，缩小，再缩小。聚焦在XX小学，大铁门里“关”着一个个酷热难行的学生，在大铁门内徘徊再徘徊。“叮”一声，校门终于用它那乌龟般的速度，缓缓地移动着。随即，从里头涌出来了一群被解放的“小鸟”。

瞧！那四个勾肩搭背的小女生，没错，那就是我和我的“糍粑闺蜜们”。

刚走出校门，映入我眼帘的便是站在正中方的“手摇糍粑”小推车。“手摇糍粑啦，一份五元，一份五元，快来买哦！”，听到商贩的吆喝声，我的眼睛便紧紧盯着那果盒里的糍粑不放，站在我边上的老大随着我的眼光，看了过去，好似突然领悟般的“哦！”了一声。对着我说：“你是不是想吃那个糍粑啊！”

我摸了摸口袋，一副要哭的样子地望着她，十分无奈地说着：“是啊，可这有什么办法呢？我没带钱，走吧，回家！”

老大拍了拍我的肩膀，摆出一脸“你放心，有我在”的样子。对我说：“怕啥，我们仨有钱，姐请你吃。”说完，又和那两位商量了些什么。老三就对我说：“那个，我们去那边一下，你在这儿等我们。”然后她们就蹑手蹑脚地跑到了离我十米远的地方。老大取下书包，在小格里不知道掏着什么东西，老二和老三随后也做出了一样的动作。过了一会儿，老大满脸欣喜地喊了一句：“找到了，你们呢……”后来，貌似发现声音太大，便小声地谈论起来了。

许久，她们才回来，老大对我说：“走咯，带你买好吃的去！”

来到小摊前，老大对着商贩说：“来一份糍粑！”

“好嘞！”话毕，商贩便开始摇着把柄，另一手握着铲子，将那些糍粑一个个与木桶里白嫩嫩的糍粑分开，跌入果盒里的糍粑被漏网捞了起来。装入塑料袋，塑料袋中的它们个个不离不弃，因白砂糖的的溶化而死死粘在了一起。

这时，老大从口袋里掏出了一手钱币，手一放，钱币便跌入了摊上的盒子里，一看，那都是一毛，五毛，一块的钱，而且还有点破旧，像放入了洗衣机内捣鼓的样子。

“快吃吧！”

“嗯！”说着，我不禁鼻子一酸，流下了感动的眼泪。

“傻瓜，哭什么，我们可是一辈子的好姐妹！”

将照片放回相框，继续仰望天空，那份“糍粑情”就这样伴着我进入了梦乡。

叙事的作文 篇2

窗，是了望的视点；窗，是连接心灵的通道；窗，有着自己丰富的经历；窗，亦是生活无声的见证……一扇小小的窗户究竟承载了多少紧紧的注视与浓浓的厚爱？唯有我们自己细细体会，才能发现。

“念，动作快点儿，搭人家的车上学，可不要让人家再等你！”妈妈在厨房里喊道。“知道了！”我拎起书包，拿着妈妈刚洗好的苹果匆匆开了家门。

“冬天了，天黑得早，下了晚自习回来的时候注意安全！”妈妈倚着门又叮嘱道。

“知道啦！妈妈再见！”我急急地往下跑，心里有丝不甘：什么嘛，没有车不接送我也就罢了，可每天一点也不关心我上下学。现在天黑得早了，下了晚自习路上黑洞洞的，吓死人了，光叮嘱两句有什么用，根本就是不关心我嘛！

又一个清晨，天灰蒙蒙的，东方连半点儿鱼肚白也没出现，连太阳估计也在睡懒觉了。我匆忙跑下楼，冬日的寒风透过围巾的缝隙侵蚀着我的神经末梢，路边，昨日的积雪还堆积着，丝毫没有融化的意思。我跺着脚在雪地里等着，心里默数着时间，可同学的'车迟迟没有来，我感觉脚底的神经愈加麻木……

傍晚回家，急忙脱下鞋子把脚贴在暖气上。“冻坏了吧？”妈妈递过一杯热牛奶，“今天早上等了那么长时间，把你冻坏了吧？”

“诶，你怎么知道我等了很长时间？”我接过牛奶，用它的温度暖着手。

“我看到了啊！”妈妈不以为然地答道，“前天早上等车的时候你还在吃苹果，不怕吃一肚子凉气啊？昨天晚上回来的时候，又边走边在雪上踩脚印了吧？幸亏帮你把鞋烤了烤，不然，今天穿着多凉啊？”

“呀，妈妈，你怎么都知道啊？”

“哈，傻丫头，每天都在窗边看你呢，长这么大了，还毛毛燥燥地，又怕黑，所以你上学放学的时候不看着你不放心呢？”

我恍然大悟，手心里牛奶的温暖源源不断地涌入心底，原来妈妈一直都守着我，目送我离开又归来啊……

以后的每个清晨，我会在车上悄悄冲那扇窗招手，放学回家的路上，我不再觉得前方的路通向黑漆漆的山洞，因为我知道，窗边定有一个身影守着我通往温暖的目的地；因为我知道，窗边定有一双眼睛紧紧关注着我归来；因我知道，那窗是温暖的源泉，承载了无数关爱，伴我前行……

叙事的作文 篇3

今天，爸爸带我去了他们单位看联欢会表演，一路上我兴奋极了，因为在那里能见到我阔别已久的好朋友毛毛啦。到了表演会场，我一边和毛毛玩耍，一边等着联欢会的开始。盼啊，盼啊，期待已久的联欢会终于在欢快的气氛中开始了!

联欢会的节目精彩纷呈，我和好朋友毛毛一边品尝零食，一边欣赏表演。表演的节目有气势磅礴的大合唱、有让人捧腹大笑的小品、有优美婆娑的舞蹈，还有整齐抒情的诗歌朗诵。但让我最难忘的是一位姐姐吹葫芦丝，她吹的葫芦丝悠扬动听，仿佛天籁之音。我听着如沐春风，就好像躺在草地上享受着温暖阳光的照耀。听着姐姐悦耳的演奏，我自己也下决心要好好丰富自己的才艺，争取下次也能登台表演，给大家带来欢乐。

快乐的时光过的飞快，联欢会在热烈的掌声中落下了帷幕。回去的路上，精彩的节目让我久久不能忘怀，我对爸爸说：我好期待下一次的联欢会啊！

叙事的作文 篇4

上周二，我们班发生了一件不该发生的事，那就是几名同学打群架。

那天中午，我们班的几名同学玩“盟主”的游戏。突然，不知道为什 么，他们打了起来。“就打你，你不当坏蛋吗？不打你打谁。”只见学过武术的李东昊一边叫喊，一边飞出一脚。王依民躲闪不及，“哎呀”一声惨叫，踉跄倒在地 上，但王依民还不服气，眼睛瞪得溜圆，迅速爬起来。这时，孙兴博挥起他的拳头，冲着还没站稳的王依民就是一拳，正砸在了王依民的眼镜上，眼镜掉在了地上。 王依民一边用手摸着眼镜，一边哭着说：“你们赔我眼镜。”滕文林、解明爽他们也向王依民动起手来……场面十分混乱。

“住手！”这时，闻讯赶来的老师大喝一声。倒在地上的王依民慢慢地爬了起来。只见他的帽子被打歪了，满身是土，裤子也被划破了，脸上青一块紫一块的，真是惨不忍睹！“你们几个跟我到教导处去。”只见打群架的几个同学耷拉着脑袋，大气不敢出地跟着老师去了教导处。

他们几个被教导处主任严厉地批评了一顿，每人罚写两页检讨书，给予了严重的警告处分，如果再犯，就会被学校开除。

打群架是不好的行为习惯，不但自己受伤害，而且还会影响同学之间的友谊，我想我们应该团结友爱，让欢歌笑语充满我们的校园。

叙事的作文 篇5

盐湖，我早就听说了，非常向往它神奇的漂浮，一直也没有机会去。这次机会来了，我们一行很多人今天去盐湖体验漂浮。

非常期待，我激动地晚上都没有睡好觉，一直在想象漂浮是怎样的情景，为什么有这样神奇的事情？

盐湖也不远，1个小时的车程就到了。一路上我更是兴奋不已，马上就可以漂在水上了，那将是多么有趣的事。终于到了，我以最快的速度换好泳衣，来到泳池。

咦，泳池和其它泳池没什么区别呀，几个大小不一的泳池，应该是儿童池和成人池分开的。再走近看，正对面的泳池不同，水的颜色是浑浊的土黄色，经过工作人员的介绍，原来这就是传说中的漂浮区。我迫不及待的下水体验。不过需要先在脖子上戴上浮枕。爸爸总是胆大的，先浮了起来，我按照爸爸说的步骤才能浮起来。首先整个人往下蹲，仰头，再抬脚，真的，浮起来了！就这样漂浮在水里，自由自在的随意漂着，好神奇！想要站起来可真是有点不容易呢。妈妈总是最胆小的，不过还是在我和爸爸的引导下，一点一点的往下蹲，小心翼翼的仰起头，慢慢抬脚，妈妈也漂了起来。

漂浮池里是盐水，所以不是清澈的蓝，而是浑浊的黄色。我漂在水里时，还不忘动手划一划，再伸伸脚，我就可以自己控制方向了。划的时候，我把小水滴带起来，碰到嘴上，舔一下，好咸啊，这水里得有多少盐啊！就是因为这水里的盐多，所以浮力大，人才能漂浮在上面的。

从漂浮池上来，我又发现了一个奇怪的地方。这也是一个池子，不过是干的，里面都是盐粒。工作人员介绍这是埋盐治疗区。就是把整个人都用盐埋起来，只露个头，太好玩了。我也要试试，躺下来，爸爸用盐把我整个埋起来。躺在盐里，感觉很热，非常舒服。可能是太舒服了，我不由自主地张大嘴巴打了个哈欠。这时，工作人员说小孩不适宜埋盐的，我就只好出来了。

不过没关系，我还可以游泳。在泳池里跟小朋友们玩得太开心了，我游泳的水平也提高了不少。这时，大人们提议去一个更有意思的地方——盐山！

换好衣服，来到盐山。这是盐的世界，脚下满都是盐。盐山并不高，也是盐堆起来的山，我一步一步地爬上去，在山顶上，我看到了盐田。盐田就是一个个长方形的水池，里面有盐水，太阳照着，非常漂亮。我还看到一个个梯形的盐堆，整齐地排列着，太多了数也数不过来，这里是盐的世界！从盐山下来，面前立着一块大牌子，上面写着“中国死海”四个大字！

我在这次盐湖之旅中不仅练习了游泳，还尝到了盐的咸味，也体验了漂浮在盐水上，更感受了盐的世界，这是一次难忘的旅行！在欢声笑语中我们结束了这次旅行。