叙事的作文400字

【热门】叙事的作文400字6篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的叙事的作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。

叙事的作文400字 篇1

今天的下午第三节班会，我班举行了一次猜字谜活动。

老师首先宣布猜谜的要求，每个谜面各猜一个字，猜出来的同学请举手回答，猜对的，请掌声鼓励。接着猜谜活动便开始了。

老师出示第一个谜面：二山相连，猜出便错。我们看了觉得太容易了，同学们几乎是异口同声地说：“出”字。老师摇了摇头，说：“后半句是怎么说的呢？”咳！猜出便错，我们怎么这么糊涂。同学们又低下头冥思苦想，突然，小英同学站起来说：“是‘仙’字”。老师问：“为什么呢？”小英说：“仙字的单人旁是二笔，表示二山相连。”同学们听了哈哈大笑。老师说：“这是山边有人。”我想着想着，顿时恍然大悟，马上站起来回答：“老师，是打击的‘击’字”。老师微笑地点了点头。教室里顿时响起了热烈的掌声。同学们猜谜的兴趣更浓了。

第二个谜面是：一木口中栽，不是困杏呆。这有点难，同学们顿时沉默了，教室里鸦雀无声。过了一会儿，有人说是困难的“困”，也有人说是杏树的“杏”，呆住的“呆”……我觉得猜得有道理，但后半句说不是困杏呆，一定是错的。老师听了果然摇了摇头。过了一会儿，班长泽华同学站起来大声说：“我猜出来了，是花束的‘束’字”。老师问他为什么？他说：“‘口’字放在‘木’字的中间，不是‘束’字吗？”老师听了脸上露出了笑容，带头鼓起掌来。教室里掌声不断，这声音飞出了教室，飞出了学校……

下课铃响了，可是我们还沉浸在猜谜活动中。我觉得这次猜谜真有趣。作文

叙事的作文400字 篇2

理想是风，吹起饱满的帆，理想是帆，带起前进的船；理想是船，驶向憧憬的海岸，理想是海，载你驶向成功的彼岸。每个人的心中都有五彩斑斓的理想，而我的理想这是当一名——老师

小时候，上幼儿园的时候，老师总是不厌其烦地教我们写拼音，汉字……那时候我觉得老师像一本书，书上什么知识都有，无穷无尽，很神奇。

后来上了小学后，我觉得老师更加奇特，不认识的汉字，不明白的词语，不认识的题目只要一问老师，就会豁然开朗了。于是我就在心里埋下了当老师的理想种子。老师像一位辛勤的园丁，培育着我们这些树木花朵。当我们做错事情的时候，老师会严厉的批评我们，我们也许会埋怨老师，可是我们谁能想到他们的良苦用心呢？也许他们的父母生病了需要他们，可是他们放下自己的父母来给我上课，让我们累积知识，也许他们的孩子需要他们的照顾，可是他们放下了自己的孩子来教我我们学习和道理，他们牺牲了自己的睡眠时间给我们改作业，准备明天的课程……这些我们都想到过吗？我们只记得老师对我们的坏，却没记住老师对我们的好。这也是当老师的辛苦和磨难。

为了实现这个理想，从现在开始，我要努力的我学习，学到更多的只是和词语，以后把自己学到的知识说给自己的学生听，让他们明白知识的可贵。

“千里之行，始于足下”我要为了自己的理想而奋斗！！！！

六年级:冯锐成

叙事的作文400字 篇3

我，有一个好弟弟。我已经降临了这个世上9年了，就在我开始懂事的9岁时，我家又多了一个小生命！你猜呢，当然是我的弟弟呀！他的到来让我兴奋了好久呢！圆圆的小脸蛋，不知道为什么特别奇怪，紫的吓人！妈妈说她葡萄吃多了，这是象征！我有一个多么可

爱的弟弟，他一天天的长大越发的可爱，让我喜欢的不得了。有一个这么小的弟弟也曾是我的悲哀，我多希望有个弟弟能和我读同一所学校，一起手牵手上学放学，这是我多么大的愿望啊。可是偏偏就是这么不尽人意，我的弟弟和我相差9岁之多！我的愿望落空，我伤心了好久。我也曾为有个弟弟而伤感！爸爸妈妈不疼我了？总是为了弟弟责怪我，虽然有时是我照顾的不好，但是总决定委屈！

我的弟弟啊，一天天地长大了！可是还是很不懂事！快过年了！我的弟弟快要8岁了！可是怎么还不见懂事起来？今年，我有了一个神奇的弟弟，这是从不懂事转向天才的预兆吗！我太开心了，我有一个天才弟弟，尽管我不比他聪明，但是我还是骄傲！他今年是一年级了，刚上学爸妈对他报着很大的希望，希望自己有个让人羡慕的儿子！爸妈的愿望实现了！刚刚上学，弟弟总是被老师批评，上课从不认真听讲，做小动作，讲话。自己不认真就算了，怎么还影响其他同学学习？可是近段时间老师竟然不批评他了，虽然还是认真听讲！

因为我的弟弟是聪明的！上课从不认真听讲，可是每科考试总有九十几分！这就是我的弟弟，我所骄傲，万人所敬仰！

叙事的作文400字 篇4

我认为，错误是花苞，只要你承认了，花苞便会绽放。如果犯了错误也不承认，便会深入错误的泥潭中。

错误，是每个人必修的一课。说起错误我曾经经历了很多很多。但是有一件事，我仍然记忆犹新。

星期天，爸爸妈妈都不在家。可高兴坏了我这个小网迷。

来到电脑前，我打开了音乐，又打开了游戏，拿了饮料，吃着糖果，正所谓吃香的喝辣的。吃得开心极了。

我伸手去拿水杯。刚拿到，手一滑，水杯掉在了地上。“啪”这声音让我提心吊胆，不禁大叫一声“哎呀”这可怎么办，如果妈妈知道了，我一定会被她大骂一顿的，我惊慌不已。

如果不告诉妈妈，有可能不会被骂。但是藏在哪儿好呐？我急得像热锅上的蚂蚁。我灵机一动，跑下楼将杯子扔进了垃圾桶，看了看周围没有人，我心里轻松了许多。然后跑上楼，在客厅挨到了妈妈回来。

妈妈一回来，我便叫妈妈快去煮饭，妈妈到厨房，做了一顿好吃的。我们一吃完，妈妈便到饮水机前喝水，可她一发现没水杯，便问我：“儿子，水杯在哪儿？”“我……我……我不知道啊。”妈妈仿佛看出了我的心思，教导我说犯了错误一定要承认。“我错了，妈妈是我把水杯给打破了”我后悔不已地说。最终，妈妈没有打我也没有骂我。

这一次，我知道了，做错事就一定要承认不能一错再错。

六年级:罗仁君

叙事的作文400字 篇5

今天下午，是我们班和四班男、女生的`篮球比赛。

随着裁判一声哨响，男生上半场比赛开始了，篮球场上的运动员们一个个全神贯注，脚步敏捷，像一只只兔子飞快地移动，此时我们班的饶滢森同学给对方一个“下马威”，使对手措手不及，然后又带球、传球、投球，一切都很漂亮，意想不到的是球在篮筐中转了几圈竟然又弹了出来，可饶滢森却不灰心，接过球又继续投，只听大家“ye”的一声，饶滢森进球了，后来，饶滢森又一连进了两个球。下半场时，四班队员气势汹汹，你追我赶，在禁区内展开了一团混战，我方队员险象环生，急得我心都快跳出来了。队员们一个个汗流夹背，可谁也不甘示弱。对方使出了他们的磅礴气势，一会儿就和我方的分数打平，就在这关键时刻，对方的一个队员突破我方队员的防守，这时，我方队员回防不及，丢了关键的一分。

该女生的篮球比赛了。比赛一开始，场上的队员们斗志斗勇，各显神通，比分交替上升，难分高下。比分现在已是二比二了。这时，我方队员王艺堃带着跳跃的球跑到对方的篮下时，被对方队员团团围住，只见她镇定下来，稍作思考，出其不意的把球传给了靠近篮下的万兴悦，万兴悦接住球，像袋鼠一样纵身一跃，投进了最珍贵的一个球，使比分变成了四比二，我们班胜利了！

这场和四班的比赛我们女生组胜利了，可惜的是男生组却以微弱的差距输给了四班，但是我相信只要大家努力，总有一天会创造奇迹。

叙事的作文400字 篇6

今天，老师叫我们吹泡泡。我们一听高兴的说不出话来，语文老师还没有叫我们开始吹泡泡，科学老师就把别的同学的吹管拿来吹，还吹出了一个个五颜六色的小泡泡呀！哈哈，连科学老师也喜欢吹泡泡。

徐江南同学先拧开盖子接着把吹管蘸了一下泡泡水，再放到嘴边最后轻轻地吹吹出了一些五颜六色的小泡泡。我们大家一边吹一边哈哈大笑。教室里飞着许多美丽的泡泡。当时教室就像泡泡世界。这时，英语老师连忙拿出手机把这梦境般美丽的泡泡拍了下来。同学们兴高采烈地喊叫着，我也激动地愣住了。

这些泡泡有的像温柔的小精灵一样围绕在你的身旁，有的小小的像一颗颗珍珠，有的五颜六色可真美啊！有的小泡泡飞向了天空嘟的一声消失在你的眼前，像是在跟你玩捉迷藏；还有的大泡泡把小泡泡给包住，就像爸爸妈妈把小时候的我抱在怀里。

这些美丽的泡泡给我们大家带来无穷的快乐，也把我们大家的忧伤和烦恼给带到了遥远的地方，我们就忘记了忧伤和烦恼并且每天都会开心快乐。