叙事的作文

叙事的作文汇总8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的叙事的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

叙事的作文 篇1

除了温度和汗水在那个夏日里幸存，剩下的都熔化在灼热的翻腾中。只有知了还在锲而不舍地提醒着我道它所剩无几的坚持是怎样怎样的重要。

我坚信身陷跑道绝境中的我是绝不会在意它一旁的聒噪的。所以没有了坚持的逼迫，800米一度成为我无休止的噩梦。甚至至此，我都还沉睡在庞大的恐惧的笼罩中，从未有过一丝顿悟的清醒。

第一节初中的体育课，她脖子上挂着秒表。我顽劣地认为她会和我小学那些“体育老师”一般用它来比拼一些趣味往返赛中的小组胜败情况。然而我们却像头罩黑布的囚徒，在无情的狱官的鞭挞下一步步逼近真正遥远的地方。站在跑道的起点，我记得那时并不是透彻的绝望，直到她命令的下达——不是一圈而是两圈。我承认我已瘫软在无助的境地下。

哨声尖锐地刺穿了腥湿的空气营造的窒息。我迈开了携着不可估量的重度的步子，承受着心脏狂躁的跳跃和反抗。我原以为它们沉重得足以在跑到上留下深深的印辙，然而现实却让我觉得跑道正感同身受着我的软弱，正随着我的前进而肆意的起伏颠簸。我又忽而觉得我的每一步都踏入了一条条深不可测的崖渊，我甚至感受不到脚下的触觉。

这些对于800米的黑色记忆，竟让我一再想起那个挪威画家的天价画作。画上的人像是稚拙的孩童用错误的颜色涂鸦的巫毒娃娃。他的脸被痛和绝望压制得扭曲极致，却仍尽力发出最后微乎其微的呐喊。

我真的无法想想最后是怎样到达终点的。

当耳边的呼啸声终而曳止。我失魂般瘫倒在草坪上，贪婪地呼吸着我原本厌恶的空气，享受着喉咙欲裂的刺痛带给我的结束的警示。

劫难对每个人都是仁慈的。在一番尽情地操纵折磨后它总会留下一角质地温柔的梦境，供我接受我荣获的某种东西。

其实我已真正明白，我所谓的恐惧只是犹豫是否要坚持下去，以至陷入这样一个进退两难的境地。然而最后我定会惊喜地发现，在徘徊不决的分秒持续下，我正一步步履行着坚持。

因为，坚持的那边是终点。

叙事的作文 篇2

我，有一个好弟弟。我已经降临了这个世上9年了，就在我开始懂事的9岁时，我家又多了一个小生命！你猜呢，当然是我的弟弟呀！他的到来让我兴奋了好久呢！圆圆的小脸蛋，不知道为什么特别奇怪，紫的吓人！妈妈说她葡萄吃多了，这是象征！我有一个多么可

爱的弟弟，他一天天的长大越发的可爱，让我喜欢的不得了。有一个这么小的弟弟也曾是我的悲哀，我多希望有个弟弟能和我读同一所学校，一起手牵手上学放学，这是我多么大的愿望啊。可是偏偏就是这么不尽人意，我的弟弟和我相差9岁之多！我的愿望落空，我伤心了好久。我也曾为有个弟弟而伤感！爸爸妈妈不疼我了？总是为了弟弟责怪我，虽然有时是我照顾的不好，但是总决定委屈！

我的弟弟啊，一天天地长大了！可是还是很不懂事！快过年了！我的弟弟快要8岁了！可是怎么还不见懂事起来？今年，我有了一个神奇的弟弟，这是从不懂事转向天才的预兆吗！我太开心了，我有一个天才弟弟，尽管我不比他聪明，但是我还是骄傲！他今年是一年级了，刚上学爸妈对他报着很大的希望，希望自己有个让人羡慕的儿子！爸妈的愿望实现了！刚刚上学，弟弟总是被老师批评，上课从不认真听讲，做小动作，讲话。自己不认真就算了，怎么还影响其他同学学习？可是近段时间老师竟然不批评他了，虽然还是认真听讲！

因为我的弟弟是聪明的！上课从不认真听讲，可是每科考试总有九十几分！这就是我的弟弟，我所骄傲，万人所敬仰！

叙事的作文 篇3

平凡娇小的野菊，在不知不觉中，为世界增添了一抹色彩。

轻柔关切的问候，在不知不觉中，为我的心头洒下温暖。

默默无闻的粉笔，在不知不觉中，与老师共同演绎了一幅幅知识动画。

生命如花，芳香四溢。

我来到异地上高中，便是与同学两人合租的房子，不大不小，刚刚好。我们一起共处了几十天，开学一个月后便是她的生日。她是个性格孤僻，极少言，极少笑，便自然与同学关系不怎么好，没什么人送她生日礼物。

那天中午，我没等一起回家，为了给她一个惊喜。我在心中便思索着到底要送她什么东西，使用价值大，最后终于决定送她一本书。

在书店里苦苦寻找，我想送她朱自清的散文，沈从之的杂文，鲁迅的小说……但从这朝夕相伴的时光里知道她是热爱英语的，最终为她挑好了一本书《美国名牌大学入学攻略——圆梦哈佛》。

一到家便听到她妈妈在嘀咕：“她怎么今天不与你一起回家。”

我拿出手中的书，静悄悄的走到她的旁边：“生日快乐，含冰！我知道你是英语的热爱者，希望你能在高考时考入哈佛大学，天天开心哦！”她当时一定十分开心，颤抖的嘴唇透露出内心的激动，她说这是别人第一次送礼物给她，她觉得好温暖。

也许只是一句温馨的祝福，也能在别人心田荡起涟漪，荡漾起温情关怀的芳香。

有一次，我在跑步时摔了一跤，班上马上就有同学过来关心我，搀扶着走路一跛一跛的我去了医务室。

医务室里也总是嘘寒问暖，在同学我们的照顾下我脚也渐渐不疼了，虽是秋风常驻的季节，身子却渐渐暖和起来，原本堵塞的鼻子也渐渐通了，嗅到的是菊花的芳香，这温暖的感觉在我心中蔓延……

一声关切的问候，一次跌倒后的搀扶，这一切在我心里泛起涟漪的时候，也感受到了温情关怀的芳香。

生命如花，芳香四溢。

叙事的作文 篇4

过年啦！过年啦！我和小伙伴们去鸣鹤古镇找“年味”啦！

年味在古老的房子里。一眼望去，白墙黑瓦，古色古香，还盖了一些嫩绿的苔藓和爬山虎。

年味在美味的小吃里。我和小伙伴们一起聚集在了卖臭豆腐的小店。美味的臭豆腐，一个接着一个吃，大家连吃了五碗，却吃得不亦乐乎。我大口大口地吃，把年味都吃进了肚子里。

年味在甜甜的糖画里。我们各拿了一根糖画，咔嚓咔嚓地吃着，糖画甜香弥漫在我们五个人的周围，调皮地潜入鼻孔，让我们直流口水。

年味还在沉重的木槌里。我们蹦蹦跳跳地来到卖年糕饺的地方，观看老板做艾草糕。老板把早已准备好的材料放入石盆，然后用力地抬起木槌，再使劲地敲打下去，一直反复。轮到我来试了，我自以为木槌不怎么重，但试过我错了：我一只手靠到槌头后面，紧紧地握住，另一只手放在后面，再把左脚往前站，右脚往后站，然后用尽洪荒之力，使劲往上抬，抬了一点点，木槌似乎再向下拉，我猛地一下抬起来，又猛地一下摔下去，却没有一点声响。我呼了一口气，实在是太重了。到最后，我们都吃到了自己做的艾草糕，味道果然不一样！

年味在那里？在古老的房子里、在美味的小吃里、在甜甜的糖画里、在沉重的锤子里……

叙事的作文 篇5

书是我们成长的阶梯，也是知识的宝库！每个人都有自己喜欢的书，下面就来看看我的故事吧！

有一次，我在新书店看书的时候，找到了那本我梦寐以求的书，《长袜子皮皮》。我瞄了瞄商标，这么贵，竟然要150元。我的全部家当才60元，怎么办？找别人借，不行，到时候我也还不起。

于时，我放假的时候，妈妈对我说，如果你可以做到自己一个人把这张桌子擦干净，我就帮你补90元，我用很快的速度把桌了擦得干干净净，我也得到了我梦想的书，书买来后，我对它爱不释手，天天看它。

可是，没过几天，表妹来到我家里，她也看见了这本书，很想看这本书，她一把从我手里夺了过去，读了起来，她也爱不释手，表妹走的时候，很想带走它，我心里虽有不舍，但还是把书送给了她，我这本“宝贝”书呀，费了这么大的力气得到它，就这样悄悄地“溜”走了。

叙事的作文 篇6

今天在课堂上，老师安排我们每两人编成一组，每组发一颗杨梅让我们仔细观察。

圆圆的杨梅，颜色黑红黑红的，像一颗漂亮的亚光红宝石，一看就知道是大人们常说的那种最甜的火炭杨梅。用手去摸一摸，感觉它全身都是小泡泡，手怪痒痒的，原来这些小泡泡里装的全是甜蜜的果汁。闻一闻，还有一股淡淡的酒味，这肯定是一颗熟透了的杨梅。

看着这颗杨梅，我的牙齿都汩出了唾液，真想一口吃下去啊！接下来，老师叫我们坐端正，看谁坐得最好就把第一颗杨梅给谁吃。我立刻放下手中的笔端端正正的坐着，其他同学也坐端正了。老师拿着杨梅走到每个同学的面前，让我们都闻一闻。当我闻到杨梅的味儿时，我以为老师要给我吃呢，我不停地咽着口水等待着，谁知老师却给了何志祥同学。

唉，好失望哦！看着何志祥美美地吃着杨梅，我真是垂涎三尺啦。老师拿第二颗杨梅时，是放在简红林同学的鼻子下，只见他把嘴张得大大的，以为老师要给他吃，可老师一转身又把杨梅放到了郑雨际同学的嘴边，正要给他吃的时候，老师突然把杨梅塞到了她自己的嘴里，这时，我看到简红林和郑雨际还在不停地咽口水呢。拿第三颗杨梅时，老师让我们闭上眼睛，张开嘴巴，我特别希望老师把杨梅塞进我早已张得又圆又大的嘴巴里。

我正在渴望中，老师竟然真的把一颗又大又甜的杨梅塞进了我的嘴巴里，我感觉这颗杨梅特别细腻而且很柔软，我轻轻一咬，哇，满嘴的甜汁让我陶醉，仿佛整个人都沉浸在香甜的世界中。

我觉得这是我吃过的杨梅中最最甜美的一颗，我永远也忘不了这颗杨梅的味道。

叙事的作文 篇7

寂寞的快乐是要付出代价的。我曾以为我很快乐，但是我错了。当我的呼吸被扼杀在无边无际的凄凉的世界里，在经历了漫长的纠结和挣扎后，终于安静地浮出了这个世界，才明白，这里，不是我想要得快乐。矜持伪装出的快乐淹死了我。

第一次看见它，我就知道，它是条与众不同的金鱼。在硕大的鱼缸里，它有自己的生活，独自守着属于自己的那片天地，用单纯的眼睛望着芸芸众生的水底世界。我将它买回家，为它准备了一个原本用来养鲤鱼的大浴缸。放进了几株水草和一座假山，像照顾小孩一样为它布置好了一切。我想，在这另一个世界里，只有它一条金鱼会活得更舒适、开心些。等它长大了，我会将它放回海里，去寻找更快乐、自由的生活。望着我的鱼，我会感到无比的幸福。他悠闲自得地吞食着食物，偶尔搬动它那美丽的尾鳍，或是躺在假山的洞里吐出几个气泡。我将脸贴在冰冷的玻璃上，他会游过来，抬头望望我。我想它一定很寂寞，因为我常不在家，空荡的房间里，空荡的鱼缸里，只有它，一条还未成年的金鱼。

寂寞的空气溶入水里，我感到无比的冷清。四周是冰冷的透明的玻璃。我想我的父母，还有我的兄弟姐妹们，不知道它们现在怎么样了，希望它们不要像我一样孤单。我的新主人，常常不在家，我疲倦的躺在水草里，每当他走过来，用脸贴着玻璃，我会有游过去，兴奋的望着他，用自己金黄的身躯，努力做出悠闲的动作，我知道他不在的时候，我很孤单，但我居然很快乐的在他面前跳舞，只希望他能多陪我一会，感受它的温度。因为我知道，为我准备了这么大的一个世界，是希望我能快乐的成长，在他的眼底，我看到了爱。

今天，我为它换水，像呵护婴儿一样，用双手将它捧起，它快乐地抖动着身躯望着我，我想它一定是喜欢我为它安排的环境。我又多加了几株水草和几升水，我要给它的环境和最自由的空间，这样我也会感到幸福和满足。看着它摆动尾鳍吞吃着食物，偶尔抬头望望我，它也会感到幸福和满足吗？

他给我换水时多加了几株水草和几升水，这个世界又变大了，清清的水草在水底晃动，真的很美！躺在他的手心里，在他眼中我看到了爱。我颤抖的身躯和心跳是为了告诉他，谢谢他的爱。他把我放入了属于我的世界，但这次，我感到无比的压抑，我的呼吸好像越来越困难，我不想动，但我知道他希望看见我在水中快乐地跳舞，希望看见我满足的吞食着他给我的食物和一切的生活。于是我像以前那样，将自己伪装的很快乐。他终于满意的离开了，在他走后，我开始感到无助，内心的凄冷和现实世界的压抑让我慢慢的闭上了眼，在经历了漫长的纠结和挣扎后，终于安静的浮出了这个世界，原来的我并不快乐。

再次回到家中，我的鱼已安静的睡在水面上了，看着它，我无悲无喜，本想给它最舒适的生活，让它快乐的长大，回到大海怀抱的`，可它最终的归宿却是这冷漠的鱼缸中。

我终于醒悟了，寂寞的快乐是要付出代价，或许是因为我们的感受很相似，所以我才会爱上它。我曾以为我很快乐，但是我错了，当我的呼吸被扼杀在无边无际的凄冷的世界里，在经过了漫长的纠结和挣扎后，终于安静的浮出了这个世界，才明白，这里，不是我想要的生活，矜持伪装的快乐淹死了我。

叙事的作文 篇8

成长路上，总有迷茫。每每此时，母亲那孜孜不倦的教诲就如暖阳，照亮我前进的道路，融化了我的迷茫，指引我怎样做人。她说，每个人都有难处，能帮则帮。那天，我们在喧闹的地铁站等地铁。突然一个小女孩急匆匆地出现在她的面前，结结巴巴的朝着母亲说着她的不情之请——借手机。我嘴角勾起一抹冷笑。呵，现在骗子这么多，何况又是在地铁站，小姑娘，你这借的不是地儿啊！我鄙夷的看了看她。连忙拉了拉母亲的衣角，冲她眨了眨眼睛。可还没等我眨完，母亲就把手机轻轻地递到了那个小姑娘的手上。我瞬间石化，感叹着母亲的智商：地铁站这么多人，这小姑娘刚才找那么多人借，别人都知道防人之心不可无，不借。而母亲您，您这么就这么傻啊！我无奈的扶扶额，做好了跑步的准备。可就当我摆好姿势，准备起跑的时候，那小姑娘就把手机还给了母亲，并向母亲感激的扬起了向日葵般灿烂的笑容。

我不禁大跌眼镜，默默地望着母亲手上完好无损的手机发神。这时的她对我说：不要把每个人都想得太坏，每一个都会有自己的难处，能帮则帮，这对于自己也是一种爱。听完母亲的话，我故意摆出一副”这次是你运气好“的神态，并不屑的撇了撇嘴。其实内心早就惭愧不已，为自己刚才的想法感到恶心。从那以后，我变得乐于助人，看，现在的我多幸福。她说，孤独是我的必修课。放学了，我垂头丧气的回到家门，书包随手一扔就趴在沙发上一动不动，郁闷的眼睛直盯盯的望着窗外的天空。母亲看我这”深沉“的模样，不禁”噗嗤“一笑，连忙递给了我一块西瓜。吃了西瓜的我立即原地复活，从沙发上一跃而起，指手画脚地对她控诉着我在学校遭遇的各种不幸：同学们一点都不团结友爱，跟她们说话，却都不理我。好不容易有个女生搭理了我，脱口而出的却是：”别烦，走远点。

“我伤心到了极致，拾起自己碎了一地的心就逃似的回到了座位。而门外时不时穿来的笑声，则更是让我黯然神伤。母亲耐心的听完了我的倾诉，没有滔滔不绝的道理，只是轻轻的摸摸我的头，又递给我一包薯片。告诉我每个人都有都有自己的事情，都有自己要完成的梦想，孤独是我的必修课。那年是六年级的最后一个夏天，微风徐徐拂过，当年的我看在薯片的面子上把母亲的话细细珍藏在了心里，并顺利的升上了初中，明白了孤独其实并没有那么凄凉，那只是对自己的一种更好的认识，对心灵的一种放松。她说，学习之于我，只是一种态度。升入初中的我被繁忙的学业压得喘不过气儿来，而一直努力却从未提上的名次则更是让我心烦意乱。

又是一次月考，数星期的努力换来的却只是又下降的成绩。那是的我顿时就有了一种磨刀霍霍向考卷的冲动。这时的母亲刚好拿着水果刀向厨房款款而来，于是我一把夺过水果刀，以迅雷不及掩耳之势吃掉了刀尖上的一块苹果。夜寂了，我们手拿苹果核坐在阳台上。盈盈的月光轻轻的洒下，母亲望着远方的灯火阑珊，柔声细语的告诉我，任何时候学习只是一种态度，不要抱怨你的成绩，而应当想想你是否的确的真真正正的努力过，做到无愧于心便好。无愧于心，我轻轻的呢喃，阳台下那缓缓流动却永不停息的江水被我尽收眼底。我暗暗的点了点头。自那以后，我上课再不开小差，成绩虽然没有大幅度的提升，可却也再没下降。绿了芭蕉红了樱桃，一句句话带着母亲的爱被我铭记在时光的轨迹里，那些话犹如一枚暖阳，照亮我前进的道路，驱散了我的迷茫，教会我怎样做人。