叙事的作文600字

时间:2024-07-29 20:30:19
【精选】叙事的作文600字汇总九篇

【精选】叙事的作文600字汇总九篇

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的叙事的作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

叙事的作文600字 篇1

我今年十岁了,经历的事情很多,但我最难忘的,还是那次和爸爸一起去网鱼。

那是今年暑假里的一天,天气闷热。午饭后,爸爸对我说:“飞儿,走,爸爸带你去网鱼,好不好?”我一听网鱼,高兴得跳起来!

我们说走就走。我背着鱼篓,爸爸一手拎着渔网一手拿着竹篙,不一会,我们就到了小河边。我见了清澈的河水,说:“爸爸,河水这么清,哪有鱼儿呀?”爸爸说:“孩子,别着急,我保证你今天晚上有吃不完的鱼!”

爸爸说着,就开始下网,我也下水了。我见爸爸下的渔网太松,就伸手想把网拉直。爸爸见了,连忙说:“别动,下网时,渔网要松,千万别拉直。一拉直,渔网就紧了,紧的渔网,是网不着鱼儿的!”我听了,赶忙停住了手。想不到网鱼,还有这么大的学问啊!

爸爸下好了渔网,我站在网边静静地等鱼儿上网。可等了半天,也不见一条鱼儿来。我有点不耐烦了,说:“爸爸,这地方没有鱼,我们还是收网,换一个地方吧!”爸爸说:“别急,鱼儿是活动的,等一下就有鱼儿来了。”爸爸的话刚说完,这时,我就看见一条鱼儿上网了,那鱼儿的肚子在水中泛着白,冲着渔网拼命往里钻。它哪里知道,越钻越难逃脱!我伸出手去,轻而易举就捉住了它,并且小心地把它从网上取下来,放进了鱼篓。

这时,爸爸握着竹篙对我说:“飞儿,你在这,我到下游去赶鱼。”爸爸说完,就到下游用竹篙使劲地拍打水面。随着“扑通、扑通”的声响,只见一条条鱼儿纷纷撞向渔网!我一看,高兴极了,原来这是鱼群上网啊,我长这么大,还是第一次看见呢!只见渔网上挂满了鱼儿,鱼儿死命的钻劲,硬是把渔网向前推动了一大段距离呢!

爸爸到了网边,连忙扔了竹篙和我一起解起鱼儿。大约一个小时,我们才把网上的鱼儿解完。

太阳下山了,我和爸爸也收工了。走在回家的路上,我望着满鱼篓的鱼儿,心里甭提多高兴了!

但愿这样的事,以后还会发生。

叙事的作文600字 篇2

“叮铃铃……”上课铃响了,在操场上玩耍的孩子们争先恐后地跑回教室.我们也坐得端端正正,静静地等待着科学老师进来.科学老师跨着大步走了进来,手里还拿着几本书.他把书放在讲台上,大声喊到:“上课!”“起立!”班长喊到.我们统统站了起来.“同学们好!”“老师好!”“坐下!”

科学老师姓杨,我们都叫他杨老师.杨老师问我们:“上节课叫大家回去做的,都带了吗?”“带了.”我们异口同声地答道.“那么拿谁做的实验品来做实验呢?”“我”、“我”……大家都想让老师用自己做的实验品来做实验.“那,就拿这为小朋友做的实验品来做实验吧。”说完,杨老师从何建业手中拿过实验品.何建业脸上立刻露出得意的微笑.“就让实验品的主人来做这个实验吧。”何建业更得意了,他慢悠悠地走过讲 台,随手拿起讲台上的实验品,又慢悠悠地走向教室外.何建业趴在栏杆上,把实验品从三楼扔下去,随即又以很快的速度跑下楼去看看实验做得是否成功.我们也紧跟在后.何建业来到一楼,打开身为实验品的盒子,只见里面的鸡蛋已摔的粉碎.钱晓风在一旁取笑道:“哈哈哈,真是个笨蛋,做得这么破烂,摔不坏才怪,哈哈哈!”何建业低着头,心事重重地回到了教室.老师又问大家:“还有谁想做实验?”“老师,我.”杨郁把手举得高高的.老师说:“就你吧.”杨郁拿着自己做的实验品喜滋滋地跑出教室.他也把实验品往下扔.只是他的实验品下降的速度明显慢了许多,轻轻地,慢慢地降落到地上.我们跟杨郁一起下去看结果.杨郁打开盒子,鸡蛋完好无损,因为鸡蛋下面有一层海绵.杨郁高兴得手舞足蹈.

“叮铃铃”……伴随着清脆悦耳的下课铃声,我们向教室走去.

叙事的作文600字 篇3

每当想起六(5)班的两名同学在篝火晚会上表演的小品,我就会情不自禁地笑起来。

在大家充满期待的掌声中,两名小演员迈着大步走到了舞台中央。面对几百双眼睛的注视,面对强烈的聚光灯照射,他俩一点儿也不紧张,看上去胸有成竹。

表演开始了,一位个子稍矮的同学带着滑稽的口音说:“小徒弟,你可真是笨的,什么都学不会,还要本师傅从头开始教你!”说完,他抡起衣袖管,伸出食指,带着轻蔑地语气说:“这是什么?”另一位个子稍高的同学可不服气了,他昂起头,白着眼,气呼呼地说:“哼,这简单,不就是一根香喷喷的油条吗?”话刚说完,同学们就忍不住了,哈哈大笑起来。他俩见观众反映热烈,就演得更投入了。只见“师傅”一边挠着头,一边在台上走来走去,做出一副无可奈何的样子。过了一会儿,他又指着“徒弟”说:“哎,你这个吃货,一天到晚就知道吃,这是“一”呀!”“徒弟”连忙赔着笑脸说:“小小的失误,你再出一个!”“看好喽!”师傅伸出五个手指。“徒弟”不假思索,脱口而出:“哈哈哈哈,一把油条。”说完,还舔了舔舌头,做出一副馋嘴的样子。“师傅”这回可生气了,破口就骂:“你这个笨蛋!真是个鱼木头!这是‘五’”!说完,师傅握紧拳头,举手就想打“徒弟”……“徒弟”见情况不妙,双手抱头,东躲西窜……我们都乐了,一个个同学不停地拍手叫好。他俩越演越精彩,台下的掌声和笑声此起彼伏,一浪高过一浪。

这次表演真精彩,多么希望时间的脚步永远停留在这一刻!

叙事的作文600字 篇4

在世界的每一个角落都充满的爱,有父母对我的爱;有朋友之间的友爱;有老师们对我的关爱;也有陌生人之间简简单单的爱。

一年级上册的期末考试,原本我以为这次考试我能考的非常好,结果令我大吃一惊,我的数学竟然只考了73分!回到家后,妈妈对我说:“没关系的,现在只是上册而已,还有下册呢,只要在下册的时候再好好努力,就可以考好了,别灰心嘛。”然而爸爸却对我说:“不可能的,一年级上册的数学都只考了73分,下册怎么可能考得好呢?”等到我长大之后才明白我是多么幸福。我有一个和蔼可亲的妈妈,她总是对我说:“没关系,以后好好学习别再辜负了妈妈对你的期望就可以了。”我还有个严格的爸爸,他总是对我说:“从小就没考到好分数,以后还可能考好吗?”我们在学习中,需要来自母爱的力量,但仅有这个是不够的,它可能让人误入歧途。所以还需要有人时常来提醒自己:小心,注意,总结,提高!

一次家长会上,孙老师(我们的数学老师)可是批评了我,说我很懒惰、作业不及时订正等等。一开始我有些想不通,为什么孙老师会把我的缺点一个不漏的说出来,让我在同学面前难堪。而且她在说出我的缺点之后,又把我的优点也一个不漏的说了出来,真是有点想不通。家长会结束之后,我回到家中。经过妈妈的一番教诲之后,我才明白孙老师跟父母一样是为了我的好。老师批评我是为了让我向着好学生的路前进,不误入歧途。老师之后又表扬我是为了让我不放弃希望,让我知道我也是有优点的。

亲情让我温暖,师爱让我成长,友谊让我坚强。这就是一个人最需要的三种爱。如果失去了这三种爱,可以说人的一生已经是一无所获。我要好好把握这三种爱,不让它们离我而去。

叙事的作文600字 篇5

已是幸福的我们,可能早已忘记了给予我们幸福生活的他们——我们的革命先辈们。三月五日是什么日子?!你也许早已忘了,我也想不起来了,但万万没想到大自然竟然记得这一切,它们就是我家门口那开满白花的树……

三月五日是星期六,像往常一样,我到民生路去买早点吃,当我经过小区边那条僻静的小路时,几棵白花开满枝头的苍天大树引起了我的注意,恍惚间以为又下雪了,棵棵枝丫上都落满了皑皑白雪,可树上有,房顶上却没有!奇怪,莫非是梨树?可梨花比它细小多了。那是梅花?梅花早已过了开花期,再说花冠也没这般饱满粗大。算了,早点的事先放一边,我一溜烟跑回家,打开电脑查个仔细。

没想到树名倒没查清,反而发现三月五日是学雷锋纪念日!惭愧,我竟然忘了这个特殊的日子,忘了那位好事做了一火车的叔叔。今日的我们因为忙碌的生活忘了那位当年风华正茂为别人默默奉献青春的雷锋,但还有一种生灵替我们记着那位22岁就英年早逝的英魂,你瞧它们那憔悴的花瓣随风摇摆,被吹落的白色花瓣好似漫天飞舞的纸花,被露水打湿的花瓣无声地躺在泥土中,失去了色彩,如此哀怨,伴着鸟鸣如泣如诉……这些开满白花的树正执着地以自己特有的方式纪念着这个受人爱戴尊敬的亡灵!

雷锋走了,他就像这些开花的树!枝丫上一朵朵盛开的白花年复一年,不管你注意到没有始终执着地盛开在那个角落,无论你是否关注到他,他都乐呵呵地乐于奉献自己而从不留名!他就定格在那,精神,是一种内在美,它不需要任何的修饰!

叙事的作文600字 篇6

夏末薄凉,秋风萧瑟。枝头的枫叶一片一片都化作春泥,我黯然发现,时光再一次悄悄地在指尖划过。

以前,总是很喜欢小心翼翼地踏进这条空旷的小巷,看着一片片树叶飘飘悠悠地下落,一直走进外公的小院。院中一片寂然,令我心中空灵,神定魂安。

外公的晚年生活是安逸的。独自生活在这个仿若隔世的小院,并不会感到多么孤单。渐渐地,因为生活的时间长了,反倒是多了一分世外高人的味道。而小院里,也不过只有一棵树,一口井,一片菜园,一只狗而已。

还记得小时候,鸟儿们常常在院子里的树上闲聊,菜园里,总有蜻蜓来来往往地飞过,多彩的蝴蝶在花丛中嬉戏,黄土墙上的藤蔓悄悄地生长,阴影下的小狗安安静静地呼吸。我呢,一定会爬上那摇晃的秋千,仰望着那片蓝蓝的天空。那时天很蓝,阳光耀眼。行云大片地流转,飘溢出一朵朵棉花糖的清香。

而外公啊,一定是安闲地躺在树下轻轻地对我招手,那慈祥的微笑,仿佛有着糖果的味道。一阵糖果风吹过,天空下那和蔼的微笑,为何现在却湿润了眼角。

您说过,男儿有泪不轻弹。但是,这条通往您小院的街道,为何这样漫长?每次踏在落叶上的交响都痛彻心扉,就像在体悟一次曲终人散的悲欢,让人备感凄凉。

而小院,却已和你一样的安详:鸟儿不再啼鸣,蜻蜓不再飞翔,蝴蝶不再起舞,藤蔓不再生长,小狗了无声息。没有摇椅的陪伴,秋千也不再摇晃,白云也不再流转。

我静默,化作三分水草,整个寂寥的风潮,蔓延了空旷的街道。晚风中,满天的红叶,为谁失落;天际的流星,是谁的泪水,划过夜空。整个世界,刹那间变朦胧,只因外公的微笑再一次闪烁。

离开,是伤心的前奏。夕阳走了,月还在守候……

叙事的作文600字 篇7

八月虽说已到了秋季,可炙热的温度一丝不退,于是,一家人便开车来到大梅沙游泳。

到了大梅沙的沙池,我急忙的脱下鞋子,拎起鞋子就在沙滩上跑,脚下的沙子甚是柔软,我和弟弟迫不及待的冲下水里,用手拍打着水面,激起一阵x阵浪花。波涛汹涌的海平面如同我的心,无法平静。

见到妈妈正在指导弟弟游泳,我一时兴起,便一溜烟的游向了另一边。我在水里玩的不亦乐乎,像一条泥鳅在水里尽情的鼓捣着。玩了好一会,有些乏了,便抬头寻找妈妈,望了许久,还未找到妈妈的身影,不禁有些慌了,立马起身走去停车场找妈妈。停车场很长,少说也有个六、七百米长,我直径走去,寻找车子,走了好一会,还是没有找着车子,我有些累了便想借个手机打电话给妈妈。说来容易,可怎么都借不到,要么是没带手机,要么是不愿意借。

我继续走路,打消了借手机的念头。这时,一位大叔叔走过来,我不禁有些害怕,便加快了脚步,大叔叔明显感觉到我我的害怕了,便喊道“小妹妹你在找人吗?需要我的帮助吗?”我停下来,转过身去,看见他善意的'目光,我点点头,接着,他又说:“你知道你家人的电话吗?”我又点点头,向他直径走去,他拿出电话,递给我。我用诧异的目光看着他,问:“你不怕我拿走吗?”他笑着摇摇头。我打了电话给妈妈,妈妈让我在原地等她,于是大叔叔便陪我一起等,我们俩都没有讲话,静享着这一份宁静。

不一会儿,妈妈就来了,她抱抱我,眼眶有些泛红,她拉着我的手,对大叔叔鞠了个躬,说谢谢,大叔叔憨笑着挠挠头,说:“大家都是兄弟姐妹,那要这么客气,说玩他就与我们道别了。望着他硕大的背影,看着与妈妈紧握的手,心里升起一丝温暖,仿佛听到了花开的声音。

原来,花开的声音,便是如此。

叙事的作文600字 篇8

我们每个人都有自己的生活准则,这是自我做人的最根本。有了准则的约束,才能不断地完善自我,才会成为一个文明、友善、乐观的人。还是小学六年级的一件事,至今让我记忆犹新。记得那是一个深秋,刮着大风,天阴森森的快黑了,我刚放学,爸爸妈妈因为晚上有事不能来接我,我准备独自坐车回家。

一到车站,我就蒙了。我突然发现自己没带零钱,这辆公共汽车上是不能找零的,我纠结了起来,投币吧,十元钱呢!不投币吧,怎么回家啊?车来了,人们紧挨着往车上拥,我被拥上车因找不到零钱,被挤到钱箱一旁,不能往车里面走。当时心里真是急啊,两只手疯狂地找着零钱,可就是找不到,我更加纠结了,急的出了一身汗。

司机师傅用责备的眼神盯着我,我的手颤抖着、无奈地拿着十元钱,慢吞吞地往钱箱口上方一点一点伸过去,我真是舍不得投进去,当我犹豫着正要把钱往钱箱里放时,“等等”一个亲切而陌生的声音说道,“给你一个硬币,小伙子。”我转回头看去,一个素不相识的大妈手里拿着一枚硬币,向我慈祥的微笑着。我怎能要别人的钱呢,我连忙推托说:“不用,不用。”“没事的,谁都有需要帮助的时候。”她说道,“下次有别人需要帮助的时候,你再用一块钱去帮助别人,帮助别人是一件很快乐的事情,小伙子。”大妈说着把那枚硬币塞在了我的手里。我笑着不好意思的点了点头,把那枚温暖的硬币投到了钱箱里,听到那清脆悦耳的“当啷”声时,我心里好感动啊!今天我把温暖和快乐留下了,当我带着温暖和快乐回到家的时候,深秋的风声不再呼啸。

我在心里默默地告诫自己,是呵,帮助需要帮助的人,就是在传递爱心,感受快乐。当有人在最紧急的时候帮助了你,你下次不一定能回报给他,但是却可以把爱心传递给更多需要帮助的人。让爱心连接着你我他,我们把爱心传递给千千万万需要帮助的人。

从那时起,这就成了我的又一生活准则——受人之助,回报社会。

叙事的作文600字 篇9

童年是美好的,然而在这美好之中,也会做一些傻事。想起那件事,简直可笑之极,如果你听了定会笑掉大牙。

记得,这是在我刚有记忆的时候,发生的一件事。实在早市刚吃完早饭时,过了一会儿。

奶奶对我说:“宝贝,咱们今天去田地里玩好不好?”因为我那是什么都不懂就大声地说了一句:“田地是什么呀?”

“是一个好玩的地方,你可以捉蜻蜓、追蝴蝶,还可以吃你爱吃的香瓜。”奶奶怜爱地说。一听带吃香瓜我连声说好。于是,奶奶骑着自行车带我来到了田地。

我看见那里有很多植物,一到那奶奶就一而再再而三的说:“宝贝,你可千万不要乱走,不要走出那扇门,其他地方你都可以去。”我马马虎虎地答应了。

我刚开始一直跟着奶奶,奶奶去哪儿,我就去哪儿。奶奶种菜,我就跟在后面用手把土弄平。

我们先拔草,奶奶对我慢慢的说:"哪个是刚长出来的玉米芽,不能拔,这个是野草要拔。”并指了指。我似懂非懂地点了点头。

开始拔草啦,我马上忘记了奶奶刚才说的话。把玉米芽拔了,却把野草还留在那里。奶奶一看不对劲,便走了过来,说:“宝贝,这怎么还有野草?”

“不是拔了吗?”我说。“哎呦!我的小宝贝呀!你拔错了。”奶奶笑着说。便有把刚才的话说给我听了一遍,听完之后我眼睛一亮。

猜我看到了什么?我看到了一个大香瓜,我飞快地跑了过去,把它摘了下来。然后跑进了田地里的小草屋,我把皮先剥了,然后切成两半,一半是我吃的,一半是给奶奶吃的。我飞快地跑到了奶奶的面前,并把香瓜递给了她。

然后,我眼前出现了一只大红蝴蝶。于是,我又追着跑着去追蝴蝶了。眼看着就快追上了可蝴蝶却飞到别家去了,好在我没有存心一定要追上。

玩够了,我又走回了奶奶身边。这是奶奶在浇菜,于是我拿起水瓢装满了水,然后猛地往天上一抛大喊着下雨喽!奶奶看见我十分开心自己也笑了。

时间也差不多了,奶奶骑着自行车带我回家。我笑着和奶奶消失在落日之中。

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